【簡介：】一、軍事學學科門類？軍事學含義軍事科學(Military Science)研究戰(zhàn)爭的本質(zhì)和規(guī)律，并用于指導戰(zhàn)爭的準備與實施的綜合性科學。又稱軍事學。戰(zhàn)爭起源于原始社會，經(jīng)歷奴隸社會、封
一、軍事學學科門類？
軍事學含義
軍事科學(Military Science)研究戰(zhàn)爭的本質(zhì)和規(guī)律，并用于指導戰(zhàn)爭的準備與實施的綜合性科學。又稱軍事學。戰(zhàn)爭起源于原始社會，經(jīng)歷奴隸社會、封建社會、資本主義社會，到帝國主義時期，戰(zhàn)爭的范圍空前擴大，手段也空前殘酷。各個階級、各個民族、各個國家以及各政治集團為了準備戰(zhàn)爭和爭取勝利，竭力探索戰(zhàn)爭的規(guī)律，研究武裝力量的建設(shè)和使用，經(jīng)過不斷的發(fā)展，逐步形成范圍廣博、內(nèi)容豐富的軍事科學體系。
軍事學門類劃分
軍事學門類，包含10個一級學科，20個二級學科。
1
1101 軍事思想及軍事歷史
2
1102 戰(zhàn)略學
3
1103 戰(zhàn)役學
4
1104 戰(zhàn)術(shù)學
5
1105 軍隊指揮學
6
1106 軍制學
7
1107 軍隊政治工作學
注∶本一級學科不分設(shè)二級學科(學科、專業(yè))
8
1108 軍事后勤學與軍事裝備學
二、哈爾濱軍事學院？
你好：現(xiàn)在哈爾濱沒有軍事學院了，原來的哈爾濱軍事工程學院早已經(jīng)遷到湖南長沙了，改名為國防科技大學。
三、軍事學院前身？
南京軍事學院是軍事學院的主要前身。
在1985年3月，中央軍委常務會議研究決定，在軍事學院（南京）、政治學院、后勤學院（部分人員）合并的基礎(chǔ)上組建國防大學 。
1985年11月30日，軍委主席鄧小平簽署《國防大學領(lǐng)導班子配備》的命令，正式任命張震為國防大學校長，李德生為政治委員 。
1985年12月11日，國務院、中央軍委下達《批轉(zhuǎn)國防大學籌建領(lǐng)導小組〈關(guān)于籌建國防大學的方案〉的通知》，新組建的學校被定名為“中國人民解放軍國防大學”。學校直屬中央軍委領(lǐng)導，行使正大軍區(qū)權(quán)限 。按照“139號文件”規(guī)定，國防大學校部設(shè)在北京西郊紅山口原軍事學院院址 。
四、軍事學考研科目？
思想政治、201英語一/204英語二、軍事專業(yè)綜合、軍事專業(yè)基礎(chǔ)。
五、軍事學學科劃分？
軍事學:研究戰(zhàn)爭的本質(zhì)和規(guī)律，并用于指導戰(zhàn)爭的準備與實施的綜合性科學。
軍事學一級學科10個，二級學科19個。
一級學科:軍事思想及軍事歷史，戰(zhàn)略學，戰(zhàn)役學，戰(zhàn)術(shù)學，軍隊指揮學，軍制學，軍隊政治工作學，軍事后勤學于軍事裝備學，軍事裝備學，軍事訓練學。
六、軍事學院學什么？
除了大學的科目以外，軍事理論和指揮，還有各種武器性能和相關(guān)的專業(yè)知識，最后還有體能的學習。
七、中國軍事學家排名？
（1）當然是黃帝，第一次憑軍事才能奠定5000年的炎黃歷史。
（2）第二名，當然是齊國文化的創(chuàng)始者姜子牙也，也是孫子兵法的來源地
（3）第三名，是東周列國的晉國大夫：先軫，第一次，把一些不入正道的陰謀詭計出現(xiàn)在史書
（4）第四名，那是我們的“兵圣”孫武，不過對他的軍事才能，史記沒有記載得很仔細，他在中國的兵學地位，猶如馬克思對英德法三國思想的批判和總結(jié)。那我們孫武也是在批判前面二位高手（姜子牙和先軫）的基礎(chǔ)上發(fā)展出來的。
（5）李牧，趙國的名將，第一次把匈奴人來打怕的人。
（6）孫臏，也是一個高手，他讓很多名將，知道這樣一個道理：名將的產(chǎn)生不僅只要靠指揮才能，有些時候，名將也可能坐在屋子里照常打勝仗。（也就是所謂的運籌帷幄，決勝千里的帥才級人物），而且開創(chuàng)一個新戰(zhàn)例：圍魏求趙
（7）蒙恬，大秦名將，又一次我們的北方的匈奴搬一次家，并且還給這個大秦的家搞了城墻。
（8）就是漢朝驃騎大將軍霍去病，幫劉徹的太太爺劉邦出了一口惡氣，而且還把匈奴趕到西方，也是開了所謂“禍水西移”的先例。
（9）南北朝梁朝名將陳慶之率領(lǐng)“白袍軍”，第一次打破“北人善騎，南人善舟”的規(guī)定。
（10）唐朝李靖，唐朝軍事學院第一任院長，本人也是水陸兩棲作戰(zhàn)天才，而且他所培養(yǎng)軍事人才和從他的軍事學院出來的每一個人，都是牛人。有空慢慢查閱其人的偉大業(yè)績。
八、軍事學總分多少分？
各大軍區(qū)的分數(shù)線都是自己指制訂的，是不一樣的，六門學科的總分是六百分，而軍人···每個軍區(qū)招生的政策都不一樣，各個軍種分數(shù)線也有差異。
例如空軍、海軍部隊統(tǒng)一招···據(jù)以往每年的分數(shù)線推算，滿分六百分，錄取線基本上就在380分至460分的區(qū)間內(nèi)。
武警部隊、公安邊防部隊和解放軍部隊的分數(shù)線都是不一樣的。每一個地區(qū)的政策也是···考試科目為：語文150，數(shù)學150，英語100，物理化學政治200(三門綜合)，總分是600。
九、軍事學包括哪些專業(yè)？
軍事學有很多專業(yè)。目前，軍校的專業(yè)主要分為指揮類專業(yè)和非指揮類專業(yè)兩大類。指揮類專業(yè)主要是為部隊培養(yǎng)軍事指揮管理人才，畢業(yè)生將在軍隊基層部隊的軍事、政治、后勤、裝備等工作崗位上任職，要求具有“戰(zhàn)時能指揮，平時能管理”的雙重能力?；鶎又笓]軍官不僅要懂得必要的武器裝備的操作和使用，而且要學會如何帶兵、如何管理，如何組織和指揮。一般評任行政職務。專業(yè)技術(shù)院校以及綜合院校的非指揮類專業(yè)，主要為部隊、軍隊科研單位、軍校等培養(yǎng)專業(yè)技術(shù)人才，畢業(yè)學員主要到部隊的各個專業(yè)技術(shù)崗位任職。一般評任專業(yè)技術(shù)職務。一般來說，畢業(yè)分配到基層，可能工作艱苦一些，但是，這是軍官成長的必由之路，基層主官經(jīng)歷是中高級干部發(fā)展的必備條件。相對應，如果畢業(yè)分配到比較舒適崗位，發(fā)展后勁可能會受限。
1、軍事學又稱軍事科學（military science），是研究戰(zhàn)爭的本質(zhì)和規(guī)律，并用于指導戰(zhàn)爭的準備與實施的綜合性科學。
2、任務和性質(zhì)軍事科學的根本任務，是從客觀實際出發(fā)，透過極其復雜的戰(zhàn)爭現(xiàn)象，探索戰(zhàn)爭的性質(zhì)和規(guī)律。戰(zhàn)爭性質(zhì)主要指它的社會政治性質(zhì)，如正義的、非正義的戰(zhàn)爭，或進步的、反動的戰(zhàn)爭等。此外，戰(zhàn)爭性質(zhì)還有它的規(guī)模、持續(xù)時間和武器裝備、作戰(zhàn)方法等方面的性質(zhì)。戰(zhàn)爭規(guī)律是戰(zhàn)爭的各種矛盾的本質(zhì)聯(lián)系和發(fā)展的必然趨勢，包括一般規(guī)律和特殊規(guī)律。軍事科學的研究對象是戰(zhàn)爭，而戰(zhàn)爭又是在一定時間、空間內(nèi)關(guān)系整個社會生活的特殊社會活動形態(tài)，因此軍事科學具有綜合性和鮮明的階級性。自然科學的許多成就，特別是科學技術(shù)方面的成就，被廣泛應用于軍事，成為軍事科學研究的一個重要內(nèi)容。軍事技術(shù)是建設(shè)武裝力量和進行戰(zhàn)爭的物質(zhì)基礎(chǔ)和技術(shù)手段，是構(gòu)成軍隊戰(zhàn)斗力的重要因素。它包括各種武器裝備的研制、生產(chǎn)、使用、維修等。世界上局部戰(zhàn)爭一直連綿不斷，世界戰(zhàn)爭的危險依然存在。制止戰(zhàn)爭的力量也在增長，斗爭是長期的，軍事科學也將不斷發(fā)展并日益完善。將來，隨著階級、國家的消亡，消除了戰(zhàn)爭的根源，人類進入永久和平的時代，軍事科學也將最終完成它的歷史使命。鳳凰網(wǎng)——上了軍校不能再選專業(yè)？軍事學博士告訴你：不能挑，但能“調(diào)”
十、左宗棠創(chuàng)辦的軍事學堂？
1866年06月25日 左宗棠設(shè)立中國最早的海軍學校
在149年前的今天，1866年6月25日 (農(nóng)歷榴月十三)，左宗棠奏設(shè)立中國最早的海軍學校。1866年6月25日，左宗棠在福建奏設(shè)船政學堂，成為中國最早的海軍學校，不僅如此，福建船政學堂還是中國首家現(xiàn)代軍事學院和首家現(xiàn)代專業(yè)院校。
自1842年鴉片戰(zhàn)爭起，學習西方技術(shù)以達“師夷之長技以制夷”的想法漸為朝野認同。1866年，時任閩浙總督的左宗棠，奏準于福建福州成立船政局，制造船艦及相關(guān)火炮等軍械。同年左宗棠調(diào)往陜甘，船政大臣由沈葆禎任，1866年成立“求是堂藝局”，招募年青人培養(yǎng)造船或航海人材。首次考試由沈葆禎親自主持，獲首名取錄之考生為嚴復。辛亥革命后，船政前學堂于1913年改為海軍制造學校，后學堂改為海軍學校。船政學堂除了為中國海軍及航海事業(yè)培育人材外，還培育了不少在工程以至文學、思想方面的杰出人材江南水師學堂被稱為“中國海軍人才的搖籃”，培養(yǎng)了不少杰出人物。
