【簡介：】一、史密斯航空能力介紹？航空史密斯作為偵查替身來說毫無疑問是最強的，上天偵查就類似于一個無人偵察機，在現實生活中我們都能夠常常遇到，而且還配有機關槍和雷達的功能。二、汽

一、史密斯航空能力介紹？

航空史密斯作為偵查替身來說毫無疑問是最強的，上天偵查就類似于一個無人偵察機，在現實生活中我們都能夠常常遇到，而且還配有機關槍和雷達的功能。

二、汽修職業(yè)能力？

1、要有一般汽車構造知識：汽車構造是從事汽車維修的人員必須掌握的基礎知識。構造知識缺乏，就無法進行汽車故障診斷，維修時無疑具有極大的盲目性。

2、服務意識要強：在現在汽車維修中，車主關心的因素既有維修質量，更有維修時間、維修價格等等。汽車廠商要想提升維修水平，就必須要全面提升服務意識。

汽車修理為消除故障和故障隱患，恢復汽車總成規(guī)定的技術狀況或工作能力，對損傷的零部件和總成進行修復或更換的作業(yè)總稱。目的是補償和恢復有形磨損，延長汽車的使用壽命。汽車修理包括故障診斷、拆卸、清洗、鑒定、修理、更換、裝配、磨合、調試、涂裝等基本作業(yè)，并嚴格執(zhí)行有關汽車修理工藝規(guī)范、汽車修理質量檢查評定等國家和行業(yè)標準。

三、職業(yè)能力分類？

由于職業(yè)能力是多種能力的綜合，因此，我們可以把職業(yè)能力分為一般職業(yè)能力、專業(yè)能力和綜合能力。

一般職業(yè)能力

一般職業(yè)能力主要是指一般的學習能力、文字和語言運用能力、數學運用能力、空間判斷能力、形體知覺能力、顏色分辨能力、手的靈巧度、手眼協調能力等。此外，任何職業(yè)崗位的工作都需要與人打交道，因此，人際交往能力、團隊協作能力、對環(huán)境的適應能力，以及遇到挫折時良好的心理承受能力都是我們在職業(yè)活動中不可缺少的能力。

專業(yè)能力

專業(yè)能力主要是指從事某一職業(yè)的專業(yè)能力。在求職過程中，招聘方最關注的就是求職者是否具備勝任崗位工作的專業(yè)能力。例如：你去應聘教學工作崗位，對方最看重你是否具備最基本的教學能力。

職業(yè)綜合能力

這里主要介紹國際上普遍注重培養(yǎng)的“關鍵能力”，主要包括四個方面：

1）跨職業(yè)的專業(yè)能力

從以下三方面可以體現出一個人跨職業(yè)的專業(yè)能力：一是運用數學和測量方法的能力；二是計算機應用能力；三是運用外語解決技術問題和進行交流的能力。

2）方法能力

一是信息收集和篩選能力；二是掌握制定工作計劃、獨立決策和實施的能力；三是具備準確的自我評價能力和接受他人評價的承受力，并能夠從成敗經歷中有效地吸取經驗教訓。

3）社會能力

社會能力主要是指一個人的團隊協作能力、人際交往和善于溝通的能力。在工作中能夠協同他人共同完成工作，對他人公正寬容，具有準確裁定事物的判斷力和自律能力等，這是崗位勝任和在工作中開拓進取的重要條件。

4）個人能力

隨著中國經濟體制改革的深入、法制的不斷健全完善，人的社會責任心和誠信將越來越被重視，假冒偽劣將越來越無藏身之地，一個人的職業(yè)道德會越來越受到全社會的尊重和贊賞，愛崗敬業(yè)、工作負責、注重細節(jié)的職業(yè)人格會得到全社會的肯定和推崇。

四、獸醫(yī)職業(yè)能力？

執(zhí)業(yè)獸醫(yī)是指具備獸醫(yī)相關技能，依照國家相關規(guī)定取得獸醫(yī)執(zhí)業(yè)資格，依法從事動物診療和動物保健等經營活動的獸醫(yī)。我國執(zhí)業(yè)獸醫(yī)師資格考試自2009年在個別省份試點進行起，到目前已經在全國實行。近些年來，執(zhí)業(yè)獸醫(yī)師的隊伍在逐漸壯大。筆者通過在執(zhí)業(yè)獸醫(yī)師工作崗位上的經歷，認為執(zhí)業(yè)獸醫(yī)師應具備以下素質。

1　嚴謹的工作作風和敬業(yè)精神

工作作風：（1）刻苦學習，勇于探求新理論、新知識，做到鍥而不舍，學而不厭，掌握不斷更新的獸醫(yī)知識；（2）認真細致地對待每一個動物病例，堅持求真務實，做到理論聯系實際，認真分析各種情況后作出正確、精準的判斷，綜合各種因素后制定確實、有效的治療方案。

敬業(yè)精神：對工作、對事業(yè)，全身心忘我投入的精神境界，本質就是奉獻精神。執(zhí)業(yè)獸醫(yī)的敬業(yè)精神就是在平時日常工作中要樹立責任感、事業(yè)心，追求崇高的職業(yè)理想；堅持認真踏實、恪盡職守、精益求精的工作態(tài)度；擺脫單純追求個人和小集團利益的狹隘眼界，具有積極向上的勞動態(tài)度和艱苦奮斗精神；保持高昂的工作熱情和務實苦干精神，把對社會的奉獻和付出看作無上光榮；以正確的人生觀和價值觀指導和調控職業(yè)行為。

2　執(zhí)業(yè)獸醫(yī)綜合素質

通過執(zhí)業(yè)獸醫(yī)師考試的技術人員都是獸醫(yī)專業(yè)畢業(yè)，且具有一定的理論知識，但學無止境，在臨床實踐和生產實踐中會遇到各種新問題需要研究和解決。另外，隨著科技進步，也會有新的理論和知識出現，需要我們學習和掌握，以能夠更好的從事執(zhí)業(yè)獸醫(yī)工作。

一個優(yōu)秀的執(zhí)業(yè)獸醫(yī)，不僅要有扎實的理論基礎知識，還應具備扎實的臨床基本功。臨床基本技能操作是執(zhí)業(yè)獸醫(yī)必須熟練、準確掌握的一項基本功。望、聞、問、切的臨床檢查，對具體病情的分析都是執(zhí)業(yè)獸醫(yī)基本功的體現。隨著時代的發(fā)展，科技的進步，先進的診療設備在獸醫(yī)領域的應用越來越廣泛。一方面，大大提高了臨床診療水平；另一方面，使相當一部分，特別是青年獸醫(yī)忽視了基本功的訓練。只有掌握了基本理論、知識和操作技能，才能逐步提高執(zhí)業(yè)獸醫(yī)自身的工作能力，豐富臨床經驗，從而進一步向高難度高尖端領域發(fā)展，才能攻克尚未治愈的動物疫病。

3　良好的職業(yè)道德

《執(zhí)業(yè)獸醫(yī)職業(yè)道德行為規(guī)范》是每個獸醫(yī)都應當遵守的準則。選擇了執(zhí)業(yè)獸醫(yī)，就選擇了責任、義務和奉獻。醫(yī)德是執(zhí)業(yè)獸醫(yī)所要具備的良好的品德風尚。只有具備良好醫(yī)德的人才能感悟到畜主的迫切心情，才能對生命有由衷的敬畏。作為執(zhí)業(yè)獸醫(yī)，時刻都要銘記要對畜主負責，要對動物生命負責。一個具備良好醫(yī)德的職業(yè)獸醫(yī)一定會得到廣大畜主的尊敬和認可。

4　臨床辨證思維能力和綜合處理問題能力

臨床辨證思維能力和綜合處理問題能力是指在診斷的過程中通過對病史、體征、癥狀和輔助檢查結果的分析，經過抽象思維做出符合疾病本質的判斷過程。對疾病的正確認識有賴于廣博的醫(yī)學知識和正確的思維方法，而正確的臨床思維方法除取決于醫(yī)學基礎理論和臨床知識外，更重要的是要掌握臨床思維方法與技巧和臨床經驗的積累。完整詳盡的病畜信息又離不開問診方法與技巧和全面體格檢查的掌握及運用。臨床診斷中不但要進行問診、全身體格檢查及試驗診斷還要學會運用這些知識和技能對疾病的發(fā)生發(fā)展做出正確的綜合的判斷與評價。

5　良好的團隊合作能力與交往能力

團隊合作能力，是指建立在團隊的基礎之上，發(fā)揮團隊精神、互補互助以達到團隊最大工作效率的能力。對于團隊的成員來說，不僅要有個人能力，更需要有在不同的位置上各盡所能、與其他成員協調合作的能力。一個好的執(zhí)業(yè)獸醫(yī)團隊并不是說每一個體各方面能力都特別優(yōu)秀，而是各個成員之間通過良好的交往、協調能夠發(fā)揮出每個成員的最大潛能，從而達到一加一大于二的效果。

6　良好的心理素質和充沛的體力精力

具備強健的體魄是做好執(zhí)業(yè)獸醫(yī)的重要前提。執(zhí)業(yè)獸醫(yī)是一個高強度的職業(yè)，經常需面臨繁重的腦力勞動和體力勞動。如動物的外科手術和大動物的剖檢，經常需要站立操作數小時，操作時還要注意力高度集中，并進行實時的分析，需要有較充沛的體力才能完成。因此，健康的體質和充沛的精力，才能避免因疲勞工而影響治療的效果。

良好的心理素質更應是優(yōu)秀的執(zhí)業(yè)獸醫(yī)所必備的。心理素質是以個體的生理條件和已有的知識經驗為基礎，將外部獲得的刺激轉化成穩(wěn)定的、基本的、衍生的并與人適應行為和創(chuàng)造行為密切聯系的心理素質。在醫(yī)療過程中，當出現誤診、誤治、醫(yī)患關系緊張等情況時，醫(yī)生的心理狀態(tài)經常會失去平衡，出現緊張、郁悶、壓抑等情緒，甚至會導致工作能力下降。只有具備良好的心理素質，才會積極地走出困境。同時執(zhí)業(yè)獸醫(yī)師自身強健的體魄和良的心理素質，對畜主有著無形感召力和極的影響力，增加畜主對治療的信心。

五、什么是職業(yè)能力 如何提升職業(yè)能力？

職業(yè)能力指某一方面工作的能力，提升就是多學習，多積累經驗

六、一般職業(yè)能力與特殊職業(yè)能力區(qū)別？

這兩者的區(qū)別就在于后者的特殊性，不管是工作地點特殊，待遇特殊，工作條件特殊等等，有關解釋如下：

一、解釋專門職業(yè)的特殊之處：

“專門職位”是專門面向省和設區(qū)市統(tǒng)一組織實施的參加高校畢業(yè)生“三支一扶”計劃、大學生村官計劃、高校畢業(yè)生服務社區(qū)計劃、大學生志愿服務西部計劃、志愿服務欠發(fā)達地區(qū)計劃等服務基層項目，并于2012年3月9日前服務期滿考核合格的人員進行招考。其中：服務期二年及以上的，可以報考所有專門職位；服務期只有一年的，可以報考縣（區(qū)）、鄉(xiāng)鎮(zhèn)和監(jiān)獄、勞教的專門職位。

二、解釋一般職業(yè)具備的能力：

一般職業(yè)能力主要是指一般的學習能力、文字和語言運用能力、數學運用能力、空間判斷能力、形體知覺能力、顏色分辨能力、手的靈巧度、手眼協調能力等。此外，任何職業(yè)崗位的工作都需要與人打交道，因此，人際交往能力、團隊協作能力、對環(huán)境的適應能力，以及遇到挫折時良好的心理承受能力都是我們在職業(yè)活動中不可缺少的能力。

七、職業(yè)能力等級要素？

職業(yè)能力分為一般職業(yè)能力、專業(yè)能力和綜合能力。

　　職業(yè)能力是人們從事其職業(yè)的多種能力的綜合。職業(yè)能力測試職業(yè)能力測試是通過某些測試來預測下某人的職業(yè)定位以及適合的職業(yè)類型還有性格之類。一般這屬于一種傾向性的測試又稱之為職業(yè)能力傾向性測試。通過職業(yè)測試能更好的確定一個人對其從事職業(yè)的綜合考量。

　　職業(yè)能力可以定義為個體將所學的知識、技能和態(tài)度在特定的職業(yè)活動或情境中進行類化遷移與整合所形成的能完成一定職業(yè)任務的能力。

　　職業(yè)能力主要包含三方面基本要素:

　　一、為了勝任一種具體職業(yè)而必須要具備的能力，表現為任職資格；

　　二、指在步入職場之后表現的職業(yè)素質；

　　三、開始職業(yè)生涯之后具備的職業(yè)生涯管理能力。

　　例如：一位教師只具有語言表達能力是不夠的，還必須具有對教學的組織和管理能力，對教材的理解和使用能力，對教學問題和教學效果的分析、判斷能力等。并且對學生進行有效積極的教育。這才是一個老師的職業(yè)能力。

　　如果說職業(yè)興趣或許能決定一個人的擇業(yè)方向，以及在該方面所樂于付出努力的程度，那么職業(yè)能力則能說明一個人在既定的職業(yè)方面是否能夠勝任，也能說明一個人在該職業(yè)中取得成功的可能性。

　　由于職業(yè)能力是多種能力的綜合，因此，我們可以把職業(yè)能力分為一般職業(yè)能力、專業(yè)能力和綜合能力。

　　一般職業(yè)能力

　　一般職業(yè)能力主要是指一般的學習能力、文字和語言運用能力、數學運用能力、空間判斷能力、形體知覺能力、顏色分辨能力、手的靈巧度、手眼協調能力等。此外，任何職業(yè)崗位的工作都需要與人打交道，因此，人際交往能力、團隊協作能力、對環(huán)境的適應能力，以及遇到挫折時良好的心理承受能力都是我們在職業(yè)活動中不可缺少的能力。

　　專業(yè)能力

　　專業(yè)能力主要是指從事某一職業(yè)的專業(yè)能力。在求職過程中，招聘方最關注的就是求職者是否具備勝任崗位工作的專業(yè)能力。例如：你去應聘教學工作崗位，對方最看重你是否具備最基本的教學能力。

　　職業(yè)綜合能力

　　這里主要介紹國際上普遍注重培養(yǎng)的“關鍵能力”，主要包括四個方面：

　　1）跨職業(yè)的專業(yè)能力

　　從以下三方面可以體現出一個人跨職業(yè)的專業(yè)能力：一是運用數學和測量方法的能力；二是計算機應用能力；三是運用外語解決技術問題和進行交流的能力。

　　2）方法能力

　　一是信息收集和篩選能力；二是掌握制定工作計劃、獨立決策和實施的能力；三是具備準確的自我評價能力和接受他人評價的承受力，并能夠從成敗經歷中有效地吸取經驗教訓。

　　3）社會能力

　　社會能力主要是指一個人的團隊協作能力、人際交往和善于溝通的能力。在工作中能夠協同他人共同完成工作，對他人公正寬容，具有準確裁定事物的判斷力和自律能力等，這是崗位勝任和在工作中開拓進取的重要條件。

　　4）個人能力

　　隨著中國經濟體制改革的深入、法制的不斷健全完善，人的社會責任心和誠信將越來越被重視，假冒偽劣將越來越無藏身之地，一個人的職業(yè)道德會越來越受到全社會的尊重和贊賞，愛崗敬業(yè)、工作負責、注重細節(jié)的職業(yè)人格會得到全社會的肯定和推崇。

八、職業(yè)能力包含哪些？

職業(yè)能力主要包含三方面基本要素:

一、為了勝任一種具體職業(yè)而必須要具備的能力，表現為任職資格；

二、指在步入職場之后表現的職業(yè)素質；

三、開始職業(yè)生涯之后具備的職業(yè)生涯管理能力。

九、職業(yè)能力指什么？

職業(yè)能力有三層含義: 一是為了勝任一種具體職業(yè)而必須要具備的能力，表現為任職資格；

二是指在步入職場之后表現的職業(yè)素質；

三是開始職業(yè)生涯之后具備的職業(yè)生涯管理能力。 每個職業(yè)都是需要一定的和特殊的能力才能勝任的，如教師要有專業(yè)授課能力，總經理要有協調管理能力，這個具體可以在每個職業(yè)（崗位）的任職資格中了解到。 職業(yè)素質是人的道德、態(tài)度、意志等層面的內在素質，還包括在職場上的工作思維、方式，職場規(guī)則、常識等，就是怎樣做人、做事的能力。

十、職業(yè)測試能力包括？

一、職業(yè)能力包含一般職業(yè)能力、專業(yè)能力和綜合能力：

1、一般職業(yè)能力：

一般職業(yè)能力主要是指一般的學習能力、文字和語言運用能力、數學運用能力、空間判斷能力、形體知覺能力、顏色分辨能力、手的靈巧度、手眼協調能力等。此外，任何職業(yè)崗位的工作都需要與人打交道，因此，人際交往能力、團隊協作能力、對環(huán)境的適應能力，以及遇到挫折時良好的心理承受能力都是我們在職業(yè)活動中不可缺少的能力。

2、專業(yè)能力：

專業(yè)能力主要是指從事某一職業(yè)的專業(yè)能力。在求職過程中，招聘方最關注的就是求職者是否具備勝任崗位工作的專業(yè)能力。例如:應聘教學工作崗位，對方最看重應聘者是否具備最基本的教學能力。

3、職業(yè)綜合能力：

這里主要介紹國際上普遍注重培養(yǎng)的"關鍵能力"，主要包括四個方面：

①跨職業(yè)的專業(yè)能力：

從以下三方面可以體現出一個人跨職業(yè)的專業(yè)能力:一是運用數學和測量方法的能力;二是計算機應用能力;三是運用外語解決技術問題和進行交流的能力。

②方法能力：

一是信息收集和篩選能力;二是掌握制定工作計劃、獨立決策和實施的能力;三是具備準確的自我評價能力和接受他人評價的承受力，并能夠從成敗經歷中有效地吸取經驗教訓。

③社會能力：

社會能力主要是指一個人的團隊協作能力、人際交往和善于溝通的能力。在工作中能夠協同他人共同完成工作，對他人公正寬容，具有準確裁定事物的判斷力和自律能力等，這是崗位勝任和在工作中開拓進取的重要條件。

④個人能力：

隨著中國經濟體制改革的深入、法制的不斷健全完善，人的社會責任心和誠信將越來越被重視，假冒偽劣將越來越無藏身之地，一個人的職業(yè)道德會越來越受到全社會的尊重和贊賞，愛崗敬業(yè)、工作負責、注重細節(jié)的職業(yè)人格會得到全社會的肯定和推崇。

二、職業(yè)能力：

職業(yè)能力是人們從事其職業(yè)的多種能力的綜合。職業(yè)能力測試職業(yè)能力測試是通過某些測試來預測下某人的職業(yè)定位以及適合的職業(yè)類型還有性格之類。一般這屬于一種傾向性的測試又稱之為職業(yè)能力傾向性測試。通過職業(yè)測試能更好的確定一個人對其從事職業(yè)的綜合考量。職業(yè)能力可以定義為個體將所學的知識、技能和態(tài)度在特定的職業(yè)活動或情境中進行類化遷移與整合所形成的能完成一定職業(yè)任務的能力