【簡介：】一、作文的例子作用？寫文章時舉例子的好處有些網(wǎng)友說我的文章缺少例子，甚至認(rèn)為這是多么嚴(yán)重的問題，我不知道他們是不是還在寫應(yīng)試議論文，非要講究個什么論點論證之類的東西。我

一、作文的例子作用？

寫文章時舉例子的好處

有些網(wǎng)友說我的文章缺少例子，甚至認(rèn)為這是多么嚴(yán)重的問題，我不知道他們是不是還在寫應(yīng)試議論文，非要講究個什么論點論證之類的東西。我想，如果寫的文章不用接受教條主義者的評價，那么只要按照文章的邏輯來寫就可以了，也就不用照顧那些無聊的臭規(guī)矩。

對于一篇說理的文章，論證要比例子重要得多。如果觀點新穎、論證到位，即使沒有一個例子，也仍然不失為一篇好文章。某篇文章中沒有例子，并不等于就找不到合適的例子，可能恰恰是例子太多又太平凡了。要是特意提出某一個例子，就會損害論證的普遍性；要是再多提幾個補充完全，又會讓文章顯得冗長啰嗦。一般來說，只有當(dāng)我們找到具有啟發(fā)性的典型事例時，才會考慮給出這樣的例子，不然的話也就只能多湊一些字?jǐn)?shù)而已。

此外請大家注意，對于較高觀點而言，低層次的論證本身就可以看做是例子，不妨稱它為抽象事例。有的網(wǎng)友說我的文章缺少例子，可能只是把例子限定在具體常識的層面上，而忽視這里的抽象事例。我的文章一般觀點都比較高，如果要追溯到具體的常識，戰(zhàn)線就會拉得比較長，文章也會顯得不必要的啰嗦，甚至是出現(xiàn)斷層。對于這樣的高觀點文章，能找到生動形象的典型事例自然是最好，但我們不能對此太苛求，畢竟這大都只是個別情況，更多的則是需要使用一定程度的抽象事例。教條主義者要求中學(xué)生舉簡單的例子，大概是不需要他們?nèi)懜哂^點的文章吧。

教條主義者要求中學(xué)生舉例子，除了能夠形象的說明事物之外，就是可以顯得客觀一些，不會讓論證變成純粹的狡辯。這里我就不談這種觀點的現(xiàn)實奴性了，只是指出這樣的客觀僅僅是一種幻覺。事實上，寫文章時所舉的例子都是有利于自己論點的，總是會不自覺的忽略那些反例，這就造成了所有的事情就是如此的假象。比如我們談及網(wǎng)癮的危害時，總是說某些學(xué)生因為沉迷網(wǎng)絡(luò)而耽誤學(xué)業(yè)，卻忽視網(wǎng)絡(luò)對另一些學(xué)生的思想啟蒙作用，而那些沉迷網(wǎng)絡(luò)的學(xué)生，更深層的原因大概還是對我們的教育與社會的失望吧?？梢姡e例子不僅僅能夠說明問題，同時更具有掩蓋問題的暗示作用。

對于作者而言，特別是能提出高觀點的作者，舉例子并不是必需的，但我們的讀者卻可以通過嘗試舉出恰當(dāng)?shù)睦觼頇z驗自己的理解程度。有興趣的讀者不妨看一下，就在這篇文章里，我到底舉了多少例子，又有多少個屬于所謂的抽象事例呢？

二、作文所選例子評語？

　　1、你很善于觀察生活，能敏銳的捕捉一個個完美的時刻；你是個頗有潛在力量的學(xué)生?！　?、涉世不深的少年走近龐大的社會，這本身就是一種睿智。文章語言平實而柔以及，描述很隨意，似乎引領(lǐng)著讀者在心靈的原野上安步。不足是議論略感缺乏棱角。要明白，精粹的議論可起到畫龍點睛的作用，會使你的文章更加深刻。繼續(xù)練筆，你會更出色！

三、關(guān)于錢學(xué)森從美國回來的故事作文？

1，錢學(xué)森是我國的兩彈一星功勛獲得者，被稱為火箭之王。當(dāng)初從美國回來時歷經(jīng)磨難，美方多方面阻撓，想盡一切辦法，將其手稿也扣壓了，但這也并沒有阻擋住他回歸祖國的決心。

2，他回歸祖國之后，十年嘔心瀝血，隱姓埋名，埋頭苦干，為我國航天事業(yè)做出了巨大貢獻，他的事跡名垂千古，永遠是國人學(xué)習(xí)的榜樣。

四、我心中的偶像作文600字(錢學(xué)森)？

從古至今，我國有數(shù)不盡的精忠報國的仁人志士，他們?yōu)閲易龀隽司薮蟮呢暙I，為國捐軀，如果說沒有他們，我們的國家可能就沒有今日的繁榮與富強。在他們當(dāng)中令我最敬重的是我國當(dāng)代杰出的科學(xué)家，中國“兩彈一星”奠基人——錢學(xué)森老爺爺。

錢學(xué)森，浙江杭州人，生于上海，漢族，1959年8月加入中國共產(chǎn)黨，博士學(xué)位，被譽為“中國導(dǎo)彈之父”，“中國火箭之父”，“導(dǎo)彈之王”，2007年被評為感動中國年度人物。

1934年畢業(yè)于交通大學(xué)機械工程系，1934年在美國麻省理工學(xué)院和加利福尼亞理工大學(xué)學(xué)習(xí)。1935年赴美國研究航空工程和空氣動力學(xué)，1938年獲加利福尼亞理工學(xué)院博士學(xué)位，后留在美國任講師、副教授、教授以及超音速實驗室主任和古根罕噴氣推進研究中心主任，并從事火箭研究。他在美國取得了巨大的成就。

在1949年10月1日，中華人民共和國成立了！錢學(xué)森知道后，他便迫不及待地想回國，在當(dāng)時他受到了美國政府的迫害，失去了自由。當(dāng)時的一位美國海軍的一位高級將領(lǐng)說：“錢學(xué)森無論走到哪里都抵得上五個師的兵力，我寧可把他機斃在美國，也不能讓他離開?！泵绹o他提供了優(yōu)厚的待遇，可是他仍然想要回國。經(jīng)過他不屈不撓的長期斗爭，1955年10月，經(jīng)過周恩來總理的不斷努力，錢學(xué)森終于可以回國了！當(dāng)他踏上祖國的領(lǐng)土的第一句話就是：“我一直相信，我一定能夠回到祖國的，今天，我終于回來了！”?；氐阶鎳?，錢學(xué)森長期擔(dān)任中國火箭和航天計劃的技術(shù)領(lǐng)導(dǎo)人，對航天技術(shù)、系統(tǒng)科學(xué)和系統(tǒng)工程做出了巨大的和開拓性的貢獻。錢學(xué)森共發(fā)表專著7部，論文300余篇。

感動中國組委會授予錢學(xué)森的頒獎詞：在他心里，國為重，家為輕，科學(xué)最重，名利最輕。5年歸國路，10年兩彈成。他是知識的寶藏，是科學(xué)的旗幟，是中華民族知識分子的典范。

感動中國推選委員杜玉波，在推薦錢學(xué)森老人的時候這樣寫：輾轉(zhuǎn)回國，錢學(xué)森展現(xiàn)了中國科學(xué)家的硬勁；力學(xué)、噴氣推進、航天技術(shù)，錢學(xué)森展現(xiàn)了一位科學(xué)家在研究上的牛勁；東方紅衛(wèi)星、神舟飛船、嫦娥奔月，錢學(xué)森給中國航天事業(yè)打了足夠的底勁；今天，這位中國航天之父所開拓的事業(yè)正闊步向前，沖勁十足！

感動中國推選委員陳章良，在推薦錢學(xué)森老人的時候這樣寫：他不僅以自己嚴(yán)謹(jǐn)和勤奮的科學(xué)態(tài)度在航天領(lǐng)域為人類的進步做出卓越的貢獻，更以淡泊名利和率真的人生態(tài)度詮釋了一個科學(xué)家的人格本質(zhì)。

錢老淡出科學(xué)第一線后，還十分關(guān)心祖國的發(fā)展，時刻心系著中國未來的科學(xué)藍圖。

就是這樣一位偉大的愛國人士，讓我們每一個中華的炎黃子孫，無不敬仰；讓我們像錢學(xué)森那樣熱愛我們的祖國吧！記住，不愛自己國家的人，他就什么也不會愛的！

讓我們真摯的熱愛我們的國家。今天為振興中華而勤奮學(xué)習(xí)，明天為創(chuàng)造祖國輝煌未來貢獻自己的力量。

五、中國語言作文例子？

我們的母語漢語是由漢字組成的，漢字是世界上歷史悠久的文字。在中華民族漫長的歷史河流中，漢字始終散發(fā)著獨特的魅力。

從夏商時期的甲骨文，到秦漢時期的隸書;從魏晉時期的行書，到隋唐時期的楷書。借助這些文字載體，我們時刻感受到漢語五千多年歷史的不朽和輝煌。毫無疑問，中國是世界上最古老的國家之一。中國的語言也具有悠久的歷史。滄海桑田，漢語卻得以流傳。五千多年來，無論是改朝換代，還是外族侵略，中華民族始終守護著自己的精神財富，更重要的是守護著自己的文明和靈魂，這是世界上最偉大最長久的守護。《世界通史》中說過：如果一個生活在漢朝時期的人在唐朝時期復(fù)活的話，他會發(fā)現(xiàn)，人們的語言依然不變。如果一個生活在古羅馬時期的人在幾百年后復(fù)活的話，他會聽到人們的語言與自己的語言大不相同。漢語的魅力由此可見一斑。

漢語的魅力在于她的美麗。漢字是世界上最美麗的文字。漢字的奇妙處在于它的書法藝術(shù)，我們的方塊字橫平豎直，下筆如運功，其味無窮。每一種字體都有其獨特的韻味。甲骨文如神秘的圖畫，隸書端莊美麗，楷書中規(guī)中矩，行書玉樹臨風(fēng)，草書筆走龍蛇。在書法家的筆下，每一個漢字都可以成為一幅美麗的圖畫。由漢字組成的漢語，更是具有賞心悅目的繪畫美。“日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天?！崩畎椎摹锻麖]山瀑布》，短短幾句，就在我們的腦海里呈現(xiàn)出極為壯觀的廬山瀑布圖。“明月松間照，清泉石上流。”王維的《山居秋暝》為我們展現(xiàn)了一幅極為清幽的松月泉石圖。

漢語的魅力還在于她具有極強的概括力?！按饶甘种芯€，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸?！倍嗌賹δ赣H的思念與眷戀，僅僅二十個字，勝過千言萬語。“生死一知己，存亡兩婦人?！眱H用10個字就概括了漢朝名將韓信的一生。漢語中的成語就是典型的例子。成語可以精煉概括一種現(xiàn)象，四字的成語等于用十幾字甚至更多字描述出來的一種現(xiàn)象。像“亡羊補牢”、“掩耳盜鈴”等就是一個寓言故事，蘊含著深刻的道理。

漢語以其獨特的魅力，使中國人千年抒懷不已。借助方塊字和抑揚頓挫的語言，宣泄自己的感情、抒發(fā)自己的抱負(fù)，鑄就了巍巍的中華魂。

六、舉例子的英語作文？

for example

　　For example， I have problems with proofreading.

　　舉例來說，我在校對方面有問題。

　　for instance

　　For instance， I hate cleaning my kitchen， but I do it because I like the sight of a clean kitchen.

　　舉例來說，我討厭清潔廚房，但我還是因為喜歡看到一個整潔的廚房而做了。

　　such as

　　I like drinks such as tea and soda.

　　我喜歡諸如茶和汽水之類的飲料。

　　take …for example

　　Let me take Edison for example.

　　讓我以愛迪生為例。

　　except (for)

　　Except for writing with his toes， he was completely unable to do anything in his life.

　　而他自己除了能用腳趾寫字，其他的生活瑣事完全不能自理。

　　to illustrate

　　I can cite quite a few instances to illustrate.

　　我可以舉出好幾件事來說明。

七、作文結(jié)尾抒情法例子？

什么是抒情式結(jié)尾法

抒情式結(jié)尾法是一種按表達方式劃分的結(jié)尾方法。它是在記事寫人、繪景、狀物之后，感情自然、真實地抒發(fā)。它往往和議論相結(jié)合，感情飽滿、語言生動、有力，最能激起讀者的情思，喚起讀者的共鳴。

如《狼牙山五壯士》的結(jié)尾：“這是英雄的中國人民堅強不屈的聲音！這聲音驚天動地、氣壯山河！”感情多么強烈，氣勢多么磅礴，中心多么明確??！正是這“堅強不屈”、“驚天動地”、“氣壯山河”的英雄氣概和民族精神，才打敗了日本帝國主義的野蠻侵略。

再如《媽媽呀，媽媽》的作者，在結(jié)尾處這樣寫道：“媽媽呀，媽媽，您為我操碎了心，我的每個細胞，每滴血液都包含著您的愛——一個偉大的崇高的生母之愛。讓我在您的墓前大喊一聲‘媽媽’吧！”多么真摯，多么感人！每一個字，每一個標(biāo)點，都包含著對生母的感激和敬愛。

范例評析

我愛故鄉(xiāng)的桂花

“桂林桂林，桂樹成林。桂花桂花，香飄萬家?！边@話說得一點兒也不差。我的故鄉(xiāng)就是在這風(fēng)景秀麗、桂樹成林的桂林?？窗?！不管是環(huán)湖邊、公園里，還是大街小巷，校園庭院中，都種滿了桂花樹，確實是桂樹成林啊！

桂花樹不像梧桐樹那么高大，也不像黃楊木那樣矮小。它挺拔直立，枝繁葉茂，常年蔥綠。遠遠望去，就像一把把綠色的大傘。

每當(dāng)天高氣爽、秋風(fēng)習(xí)習(xí)的時候，桂花就盛開了。它的花朵秀小，由四瓣合成，中間有幾絲花蕊，然后又由幾朵小花構(gòu)成一叢叢、一簇簇的花球長在花枝上。

桂花的顏色也多種多樣。銀桂，白白的，使你感到它純潔無比；金桂，金燦燦的，像滿天的晚霞。

每當(dāng)你到環(huán)湖散步的時候，每當(dāng)你在公園游玩的時候，每當(dāng)你在庭院歇涼的時候，每當(dāng)你在街頭巷尾玩耍的時候，每當(dāng)……總會有一股清甜的幽香撲鼻而來，你會情不自禁地深深地吸上幾口氣。這時你會贊嘆不已地說：“真香啊，真香啊！”啊，桂花，你是桂林的象征，你是桂林的驕傲。

我愛故鄉(xiāng)的桂花，更愛風(fēng)景如畫的桂林

八、作文批注怎么寫，例子？

1.加批語和注解 2.批評和注解的文字 書眉用小字批注

什么是批注:

常用的讀書方法.閱讀的時候把讀書感想、疑難問題,隨手批寫在書中的空白地方,以幫助理解,深入思考.幫助自己掌握書中的內(nèi)容.批注是我國文學(xué)鑒賞和批評的重要形式和傳統(tǒng)的讀書方法,它直入文本、少有迂回,多是些切中肯綮的短詞斷句,是閱讀者自身感受的筆錄,體現(xiàn)著閱讀者別樣的眼光和情懷.

批注的位置:

可以是“眉批”（批在書頭上）,也可以是“旁批”（字、詞、句的旁邊,書頁右側(cè)）,還可以是“尾批”（批在一段或全文之后）.

批注的內(nèi)容非常廣泛,大體可以歸納為4類:

1.注釋：在讀書時,遇到不認(rèn)識或難懂的字、詞,查字典、找參考書,弄清詞義,指明出處,寫在空白處.2.提要：邊看邊思考,用簡練的語言概括中心思想,把握文章脈絡(luò),提示語言特點.3.批語：讀書時,會有各種思想、見解、疑問產(chǎn)生,這些內(nèi)容可隨手寫在空白處.4、警語：在讀書時,發(fā)現(xiàn)優(yōu)美語句、典范引文、重要段落、新穎說法及特別值得注意的地方,為提醒自己,可批注上“注意!”、“重要!”、“用心記住!”“抄寫筆記”等字樣,使自己注意力集中,并為今后重點閱讀提供條件.(注意：不能在圖書館或從他人處借的書上做批注.）

做批注的方法:

1.賞析語言特色（如修辭生動、動詞準(zhǔn)確、修飾語精當(dāng)、哲理深刻------） 2.評點人物 3.生發(fā)聯(lián)想 4.剖析寫法 5.批判文本 6.質(zhì)疑問難

做批注的注意點:

“批注” 時應(yīng)注意用語簡潔、精練,語言通順,不能太繁瑣,用自己的話準(zhǔn)確概括,做到言簡意賅.在原書地方寫你的真實的感受,寫不下可用其他紙張.有什么寫什么.不拘一格.如果該書你準(zhǔn)備閱讀多次,注意每次用不同的筆寫.

下面有一個西游記批注的例子,僅供參考

取經(jīng)是個象征,是指人性走向完滿的過程.取經(jīng)只是手段,目的是為了自己的完滿.而自己的完滿必須自己達成,因此取經(jīng)的過程是必要的,這是佛教自度的觀念.人只能靠自己拯救自己,只能靠自己去取經(jīng).所以觀音不能把現(xiàn)成的經(jīng)書朝大唐一丟,而必須要肉眼凡胎的唐僧歷經(jīng)千辛萬苦.《心經(jīng)》末尾的咒語,“揭諦揭諦波羅揭諦波羅僧揭諦菩提娑婆訶”即是此意.

其實我覺得批注這種東西本質(zhì)上應(yīng)該是根據(jù)自己的想法隨意寫下感受,沒有什么特別固定的章法或者要遵守的規(guī)則的.你覺得表達出所思所想了,或者彪住處對你有用的了目的就達到了.至于表達思想的深刻性或者語言的過分修飾我認(rèn)為沒必要強求.不過看你的意思八成是老師布置的作業(yè)吧= =同情個.（不是的話請直接忽略這句）

九、失敗的例子作文素材？

可以寫在生活中，你看見的失敗的一個過程或者是一個結(jié)果。

比如說你再堅持一件事情的道路上并沒有堅持到底，而中途放棄的例子，再比如說你看見一棵種子正在樸突出呀，但是在這個過程中出現(xiàn)了大雨，他并沒有成功。或者你可以去社會上一些大家耳熟能詳?shù)睦印?/p>

十、團結(jié)的例子作文素材？

團結(jié)就是力量，比如二零一九年疫情，我們中國就是大家團結(jié)一致，聽國家的，不給國家添亂，國家需要我們足不出戶，我們大家都呆一家里，一個都不出去。

結(jié)果我們中國疫情控制住了，清零了，我們中國團結(jié)一致抵抗疫情，最后我們勝利了，打敗了病毒，這就是團結(jié)的力量。