【簡介：】一、優(yōu)勢與劣勢的雅稱？優(yōu)點：優(yōu)雅 、純樸 、 俊秀、 溫柔；沉魚落雁、傾國傾城 、溫婉嫻淑、 千嬌百媚、儀態(tài)萬千、閉月羞花 ；國色天香、 花容月貌 、明目皓齒、 淡掃峨眉、清艷脫
一、優(yōu)勢與劣勢的雅稱？
優(yōu)點：優(yōu)雅 、純樸 、 俊秀、 溫柔；沉魚落雁、傾國傾城 、溫婉嫻淑、 千嬌百媚、儀態(tài)萬千、閉月羞花 ；國色天香、 花容月貌 、明目皓齒、 淡掃峨眉、清艷脫俗、香肌玉膚；溫文爾雅、 理直氣壯、 口若懸河、 年輕有為、 談笑風生
缺點：猥瑣 、小氣、 惡心、邋遢、懶惰；自以為是、眼高手低、好高騖遠 、口是心非。
二、聯(lián)通的優(yōu)勢與劣勢？
優(yōu)勢是:套餐資費費，相對來說便宜點，移動數(shù)據(jù)流量多.而且聯(lián)通的寬帶網(wǎng)絡比較穩(wěn)定，不易掉線，
劣勢是:移動信號可能會差一點，而且有的地方聯(lián)動基站會少，最新的網(wǎng)絡覆蓋不到，但是一般都足夠用。所以說這是聯(lián)通的優(yōu)勢和劣勢，但總體來說夠用
三、ktv的優(yōu)勢與劣勢？
KTV的優(yōu)勢，在于一個人進KTV喊一喊唱一唱，發(fā)泄一番，不影響任何人，反而撫平了情緒；很多人的時候一個封閉的空間大家可以一起跳一起唱，比較容易放的開；
劣勢就是如果是多數(shù)麥霸在KTV聚集，那就沒辦法讓每個人享受，只有2-3個麥克風，不能人手一個，而且一個想唱歌的人還要等他人唱完，還不一定輪到自己，總歸不是那么暢快的！
四、琴行的優(yōu)勢與劣勢？
琴行是一種集樂器銷售和培訓為一體的商業(yè)行為，在西方發(fā)達國家，國民掌握一門樂器的比例達到總人口的百分之十以上。
在我國近年來，隨著物質生活水平的提高，人們對文化生活的需求急劇上升，琴行的發(fā)展如雨后春筍，對促進整個國民素質的提高，繁榮社會文化事業(yè)，增進青少年美育教育，起到很大推動作用。中國琴行眾多，大多各一經(jīng)營。但是，也出現(xiàn)了很多專業(yè)的大型琴行，這些琴行最大的特點就是：注重品牌，注重文化，有社會責任感，專注品牌價值
五、南京優(yōu)勢與劣勢？
優(yōu)勢：南京的地理位置優(yōu)越，交通便利，GDP在全國的城市中排名前十，經(jīng)濟發(fā)達，醫(yī)療水平高，生活配套設施齊全，教育資源雄厚
劣勢：南京的氣候不是很好：冬天屬于濕冷，夏天屬于悶熱，甚至能到40度。雖然經(jīng)濟發(fā)達，但是人均收入不高，房價在全國的一線城市中屬于比較高的，壓力較大。
六、與崗位匹配的優(yōu)勢劣勢？
1、結合自身如實回答缺點，但一定要說明你在進步
人非圣賢，孰能無過?但用人單位更關心的還是你的優(yōu)點，Microsoft微軟中國研究院院長李開復博士說：“在應聘中，很多人都擔心會暴露自己的弱項，我覺得每個人應很忠誠地回答這個問題，但要說明我在進步，當一個人知道自己的弱項而學著進步的話，這對我來說是一個很好的事情，不管他是什么弱項。強調自己沒有弱項，或者說，我的弱項就是工作太努力，那是沒有意義的?！彼砸谷怀姓J，博得認同。
2、面試過程中切忌吹噓自己
吹噓自己并不是展示自己的優(yōu)點，而是在附加自己的缺點，這種吹噓與個人的實際努力南轅北轍。
3、明談缺點，實論優(yōu)點
結合職場新人的共同弱點，如缺乏實踐經(jīng)驗、社會閱歷較淺等，聯(lián)系本專業(yè)的發(fā)展趨勢，如知識結構不甚合理、專業(yè)知識不足以應對新的挑戰(zhàn)等及自身個性中的缺憾，如過分追求完美，開拓精神不夠，或過于追求工作效率，小心謹慎不足等，說一些自己正在克服和能夠改正的一些弱點，談理想與現(xiàn)實中的差距，講那些表面是缺點實則對某項工作有益的個性，既體現(xiàn)出了謙遜好學的美德，又正面回答了難題。
七、diy手工的優(yōu)勢與劣勢？
比較有個性，有想法，感觀上沒有很好，比較粗糙
八、男生左撇子的優(yōu)勢與劣勢？
據(jù)說左撇子的腦子特別聰明，劣勢就是他右手應該不靈活吧
九、高職就業(yè)的優(yōu)勢與劣勢？
優(yōu)勢是職業(yè)教育多些，書本知識少些，學的東西都與將來工作技能有關。比較容易找到工作，但不是很滿意的工作。
劣勢是文憑低，有些大公司有學歷門檻的就會失去資格。所以找到很滿意的工作挺難的。
根據(jù)教育部相關規(guī)定，從上世紀末起非師范、非醫(yī)學、非公安類的?？茖哟稳罩破胀ǜ叩葘W校應逐步規(guī)范校名后綴為"職業(yè)技術學院"或"職業(yè)學院"，而師范、醫(yī)學、公安類的?？茖哟稳罩破胀ǜ叩葘W校則應規(guī)范校名后綴為"高等?？茖W校"。 "職業(yè)技術學院"或"職業(yè)學院"為高職院校的特有校名后綴，是我國高等教育的重要組成部分。為響應教育部構建現(xiàn)代職業(yè)教育體系的規(guī)劃，部分國家示范性高等職業(yè)院校從2012年起開始試辦本科層次的專業(yè)(與本科院校合辦)。在我國，高等職業(yè)教育包括本科和?？苾蓚€學歷教育層次。
在我國，高等職業(yè)教育包括本科和?？苾蓚€學歷教育層次;而在其他許多國家和地區(qū)的高等職業(yè)教育體系則完整的囊括了專科、本科、碩士、博士等層次的學歷教育。
高職院校也有三六九等，地位從高到低依次是:高等?？茖W校，?？茖W校，國家示范性高職，省重點高職，普通高職，民辦高職，成人分校，中等專業(yè)學校。
十、食品專業(yè)的優(yōu)勢與劣勢？
優(yōu)勢還是挺多的。畢業(yè)后能在食品藥品監(jiān)督管理局、海關、商檢、衛(wèi)生防疫、進出口、工商局、質量技術監(jiān)督局等政府或事業(yè)單位部門進行產(chǎn)品分析、檢測、技術監(jiān)督、執(zhí)法、管理等工作；也能在相關的國家機關、大專院校、科研院所進行教學科研的工作等。
劣勢是就業(yè)面不是特別廣。
